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怎么写童话故事的作文

童话故事最能激发孩子们的想象力,下面就是小编为您收集整理的怎么写童话故事的作文的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!

怎么写童话故事

幻想是童话的基本特征,一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,童话故事最大的特征是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情。使故事能够引人入胜,打动孩子的好奇心,丰富孩子的想象力。 写童话作文,是一种很有趣的作文形式,它尤其有助于培养联想和想象能力,同学们在写作中大致上应该把握以下几点:

1. 了解并掌握童话的文体特征

童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。

童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话,是将动植物或没有生命的东西,赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话,是以普通人作为主人公,其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话,是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话,也叫科学童话。一般来说,我们小学生所常接触的,都是拟人化童话。 童话的故事情节要富于幻想,人物活动要尽量曲折离奇,要有趣味。

2. 作文时要把“物”人格化

童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前,我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公,它们本身具有什么特点,需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看,而要通过拟人法把“物”当作人来写,要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情,同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔,既要突出小白兔的生活习性,同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。

怎么写童话故事的作文

3. 想象要与现实巧妙地结合

童话可以有超乎寻常的想象,靠想象来沟通故事中事物的联系,甚至幻想。所以,故事可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇,像小老鼠能抬着木棍跑,黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力,冲破时间、空间的限制和生活常规的制约,深入到别人不敢想、想不到的领域,给人以耳目一新又真实自然的感觉。

4. 行文要突出主题,语言要简洁活泼

同其他类型的作文一样,每篇童话都要有一个鲜明的主题,借虚构的故事、离奇的情节,颂扬人间的真善美,让人们在高兴的同时又受到教育。

童话是自己写的,就要用我们儿童自己的语言,要活泼、简洁、自然,有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔,也做一回“童话大王”吧!

童话故事的作文:诚信无价

在一片茂密的森林里,住着一群小动物,它们快乐地生活着。互相团结、互相帮助、和和气气。

小兔奔奔、小鸟欢欢、小猴毛毛,它们曾发过誓:有福同享,有难同当。在生活中,它们都按照这个准则去做,从不违背诺言。

怎么写童话故事的作文

有一天,奔奔、欢欢、毛毛它们乘船去海上游玩,沿途,风平浪静。可是,当到了海的中央时,一阵狂风刮得海面涌起了一层层波浪。三个小伙伴急得像热锅上的蚂蚁——团团转。现在已经是万分紧急,怎样才能脱离危险呢?

这个时候,又是一阵大浪铺天盖地地卷来。欢欢展开翅膀往上一飞,终于躲过了大浪的冲击,接着它独自飞走了。毛毛大声地叫喊它,可叫来的却是它那令人失望透顶的一句话:“对不起,伙伴们,自己逃命去吧!”

奔奔和毛毛顿时傻了眼,它们没有想到,平日和它们一起立下山盟海誓的朋友,在今日遇难时,却只顾自己逃生去了。毛毛的心里非常难过。“这时,欢欢肯定飞远了”。它的心里想着。

其实,欢欢飞出不远就筋疲力尽了,它想停下来歇一会儿,可一停下来,它就会掉进深海中被淹死。而欢欢实在太累了,于是翅膀便停止扑打,就一下子掉在海面上了。

这时,奔奔它们已经开始去寻找小鸟了。“欢欢呀欢欢,你现在到底在哪儿呀?但愿你平安无事。”奔奔祈祷着。忽然,毛毛尖叫起来:“奔奔,快看,那儿有一个东西!”奔奔定睛一看,那东西果然是欢欢在挣扎。于是,它们赶紧加快速度冲过去,来到了欢欢的身旁,便连忙把它救上船。

毛毛又开始抢救欢欢,经过一番努力,好不容易欢欢才苏醒过来。它一看见在它身旁的是好朋友奔奔和毛毛,顿时泪水模糊了双眼。

船靠码头上岸后,欢欢对自己在遇难时离弃好朋友的所作所为深深感到内疚。当时,它郑重地向奔奔和毛毛道歉:“对不起,在遇难时,我违背了我们之间的诺言,我深深感到愧疚,请你们原谅。”奔奔和毛毛看到它有改过的勇气,都非常高兴,便对它说:“诚实守信是做人的原则,违背了原则,就会毁了一生。记住,以后千万不能再犯这样的错误了。”

是啊!诚实用金钱买不来,诚信无价。在当今和谐的社会里,做人要忠诚老实,言而有信,言行一致。那么,人类的明天将会更加美好。

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